Onlinekurs Das Dokumentarische im Digitalen 10-2021-Wiehl-Bayreuth

96,00

Dieser Onlinekurs widmet sich neuen Phänomenen und aktuellen Tendenzen, kontextualisiert diese und diskutiert Positionen – insbesondere hinsichtlich des Partizipations- und Interaktionsversprechens des ‘Dokumentarischen im Digitalen’ und des Umgangs mit komplexen Wissenswelten. Diskurse der Dokumentarfilmtheorie, der New Media Studies und verschiedener – manchmal offensichtlicher, manchmal auch erst auf den zweiten Blick in diesem Kontext relevanten Disziplinen – werden in Dialog miteinander gebracht. Dabei spielt die mediale Performanz interaktiver dokumentarischer Praktiken eine zentrale Rolle.

Nicht vorrätig

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Beschreibung

Bereits die Frage ‘Was ist dokumentarisch?’ ist alles andere als einfach zu beantworten – und kommt die Frage nach ‘dem Digitalen’ hinzu, wird es noch komplexer. In den letzten Jahren sind im Zuge von Medienwandel und Digitalisierung neue, v.a. partizipative, vernetzt-vernetzende, dokumentarische audiovisuelle Praktiken entstanden, die aufgrund der Möglichkeit zu aktiver Teilhabe an Diskursen ein großes (inter-)kulturelles Potential bergen, von großer gesellschaftspolitischer Relevanz sind – aber auch für verschiedenste Wissenschaften neue Optionen der bieten. 

Ziel des Kurses ist

  • Basiswissen zu den wichtigsten wissenschaftlichen Theorien zum Dokumentarischen und zu digitalen Medienkulturen zu vermitteln
  • Zentrale Methoden und Vorgehensweisen der Forschung im Bereich des Dokumentarischen im Digitalen vorzustellen
  • ästhetische Darstellungskonzepte non-fiktionalen interaktiven Erzählens und deren Möglichkeit für Interaktion, Partizipation zu diskutieren
  • Einblicke in die aktuell entstehenden komplexen Wissensökologien im Digitalen zu geben
  • mediale Praktiken und Arbeitsweisen von Medienschaffenden und in verschiedenen (scientific) communities vorzustellen

Der Onlinekurs kann sowohl in der Präsenzlehre in blended learning Verfahren eingesetzt werden, d.h. als Begleitung und Erweiterung von Vorlesungen und in Seminaren; aber auch ein Selbststudium mit Hilfe des Kurses ist möglich. Als Ergänzung der Lehre bietet er eine Grundstruktur und entlastet durch anschauliche Vermittlung von Faktenwissen die Präsenzveranstaltung. Dadurch – sowie durch Impulsfragen und Reflexionsaufgaben – kann Raum für eine tiefergehende Diskussion von Inhalten geschaffen werden. 

Besonderer Wert wird dabei auf audiovisuelle Evidenz gelegt, d.h. auf einen einfachen, anschaulichen Zugang zum thematisierten Material. Allzu oft zeichnet dokumentarische Praktiken im Digitalen aus, dass sie äußert ephemer sind. Daher dient dieser Kurs zudem als dynamische Momentaufnahme des sich gerade ausdifferenzierenden Spektrums. Material, das u.U. nur schwer auffindbar ist oder das Studierenden unbekannt ist, wird kontextuell und ‘nur einen Klick’ entfernt eingebunden. Interaktivität und Interaktion, die aktive Beteiligung der Studierenden in dem per se interaktiven Online-Medium, werden gefördert. Es findet ein learning by doing statt.